Поздравляю -Основы православия теперь обязательный предмет.

[ДАН]

chron
Тебя б в министры образования

[Nazgul в завязке]

А 26% это 26%

[astrix]

ввести бы надо предмет "логика" для начала.
В мазгу как на мануфактуре есть ниточки и узелки,
посылка не по той фигуре, грозит запутать челноки (Гете. фауст)

[Маска Крокодила]

А 26% это 26%

в общем, да, радует, что нездравомыслящих людей пока что лишь четверть

[Nazgul в завязке]

Маска Крокодила
и ты мне ещё замечания по хамству делаешь? фика.

[moestro]

ОПК вообще не место в светских школах.
У нас эта тема тоже обсуждалась…
http://vozh.ru/index.php?showtopic=815
В школе нужно учиться думать, а не вбивать в себя догмы.

[Nazgul в завязке]

нужно учиться думать, а не вбивать в себя догмы

а 2*2=4 не догма?

[Raven]

а 2*2=4 не догма?

Нет. Уже не раз пытались опровергнуть.

[Nazgul в завязке]

Raven
и как, удачно?

[Raven]

и как, удачно?

Пока нет. Но были очень хорошие попытки.
А вообще - ты пытаешься сравнивать ежа и ужа. Правила арифметики достаточно условны, есть море способов посчитать иначе, математики их чуть не каждый день новые придумывают.

[Nazgul в завязке]

Raven
это понятно. я с тобой не спорю, я просто пытался сказать тов. moestro, что и в науках достаточно догм.

[Raven]

я просто пытался сказать тов. moestro, что и в науках достаточно догм.

А ты ничего не путаешь? Догма - это нечто, что предлагается просто так принять на веру, без всяких на то логически-обоснованных причин. В то время как научные аксиомы - это не более чем допущения, принятые для упрощения дальнейших выкладок. Как только какую-либо аксиому признают неверной, в утиль отправляется целая ветка построенных на ней разработок. Вон как с теорией мирового эфира было - на её основе велись очень и очень серьёзные разработки, пока не пришёл Эйнштейн и всё не опошлил.
Та же 2*2=4 справедлива для десятичной системы, а для четверичной 2*2=10.

[Nazgul в завязке]

Raven
паралельные прямые? не догма?

[Raven]

паралельные прямые? не догма?

Нет. Гугли "Лобачевский".

[Nazgul в завязке]

Raven
и в щколе сейчас Гугли "Лобачевский" ?

[Raven]

и в щколе сейчас Гугли "Лобачевский" ?

В школе про него и так скажут.

[chron]

(2+2=4) операции сложения, умножения и т.д. такие же аксиомы в математике как и Иисус и его чудеса в религии. Дело не в том что где-то аксиомы правдивые, а где-то нет. Аксиомы это выдумка. Другое дело что такая теория как математика более адекватна реальности нежели любая имеющаяся религия. Математика совместно с другими науками позволяет более точно смоделировать реальность и спрогнозировать результат каких-то действий, нежели религия. Не зря она её всё больше вытесняет.

Однако все науки создовались для их эксплуатация ради материальных благ, особенно при советах. Школьные науки напрямую о психическом состоянии(душе) человека не задумываются. Религия будучи менее адекватной реальности по содержанию однако оказывается более адекватной по цели назначения. Т.к. для каждого человека важнее всего его состояние психики, его чувства и гармония. К сожалению психологию в нашей стране ещё в школьную программу не ввели. Штаты в данном вопросе пошли немного дальше. Вот там более менее грамотно смоделирована психика человека.

К этому боку стали создавать новые религии якобы научные и более адекватные по содержанию, как например Дианетика, в край запутывая не совсем разбирающихся. А таких горче знатаков науки полно, как например обсуждающих двумерность мира за пределами земли, несправедливость теории эволюции живых организмов или клонирование овечки долли как в фильмах со шварцем в пробирке с мочой.

Иебовые и прочие баптисты вообще из ряда вон выходящие. Чистой воды обдиралово. Впринципе человек там успокаивается, становиться более счастлив, только вместе с этим у него отбираются материальные блага и в любой момент он может стать бездомным бомжом, где уж счастливым ни душой ни телом ему не быть. Вот такая расплата.
Так что выбирайте сами куда вам по пути.

[Nazgul в завязке]

chron
достойное мнение. только не сдышу гласа вопиющие, что церковь тоже ни что иное как обдиралово и не меньшее, чем баптисты и дозорные со сторожевых башен. Про неимоверные десятины и подати, пожертвования и обязательство приобретать свечи в храме.

[chron]

Nazgul в завязке
Потому что нынешняя церковь работает в щадящем режиме и денег с простого люда туда мало поступает. Сейчас я считаю что увлечение церковью это скорее не обдераловка денег, а обдераловка времени, знаний и навыков. Необходимо искать более достойные дела нежели сходить в церковь. И более достойные мысли нежели вера придуманная тысячи лет назад всякими "неандертальцами".

[Raven]

К сожалению психологию в нашей стране ещё в школьную программу не ввели.

И не надо, классическая психология для детей младшего возраста сложновата, а дети старшего к ней слишком несерьёзно относятся. Её надо хорошо учителям преподавать, пользы будет больше...

только не сдышу гласа вопиющие, что церковь тоже ни что иное как обдиралово и не меньшее, чем баптисты и дозорные со сторожевых башен. Про неимоверные десятины и подати, пожертвования и обязательство приобретать свечи в храме.

Тебе чего, той волны было мало? Отмотай тему и почитай ещё раз.

[ДАН]

Вроде переименовали, как то по другому теперь называться будет этот предмет

[Mobil1]

Вроде переименовали, как то по другому теперь называться будет этот предмет

Но суть скорее всего, останется прежней...

[chron]

К сожалению психологию в нашей стране ещё в школьную программу не ввели.

И не надо, классическая психология для детей младшего возраста сложновата, а дети старшего к ней слишком несерьёзно относятся. Её надо хорошо учителям преподавать, пользы будет больше...

Потому что нужна практическая психология, чтобы сразу видна была польза. Без лишней теоритизированности и награмаждений терминами. Конкретные способы избавления от комплексов и страхов и меры по защите от психологического нападени в первую очередь. Затем разрешение семейных и прочих конфликтов.

О чём кстати БиллиГейтс сказал, что необходимо обьяснять людям зачем нужен тот или иной предмет, потому как основным препятствием к его изучению служит непонимание для чего он нужен кроме оценки.

И это 100% правильная реакция умственно здорового человека, отказываться от ненужных вещей. Если наблюдается обратное-человек неадекватен. Когда человек учиться ради аттестата, который впринципе не нужен, то он ставит свою жизнь в один ряд с коркой, что есть неправильно. А некоторые так вообще учаться ради похвалы их родителей и одноклассников, рабы мнения окружающих, лесть им греет душу.

[Nazgul в завязке]

Тебе чего, той волны было мало?

мало, видать...

[Nazgul в завязке]

И это 100% правильная реакция умственно здорового человека, отказываться от ненужных вещей. Если наблюдается обратное-человек неадекватен. Когда человек учиться ради аттестата, который впринципе не нужен, то он ставит свою жизнь в один ряд с коркой, что есть неправильно. А некоторые так вообще учаться ради похвалы их родителей и одноклассников, рабы мнения окружающих, лесть им греет душу.

Ну а за это просто беру все свои резкие реплики в твой адрес назад...

[chron]

И это 100% правильная реакция умственно здорового человека, отказываться от ненужных вещей. Если наблюдается обратное-человек неадекватен. Когда человек учиться ради аттестата, который впринципе не нужен, то он ставит свою жизнь в один ряд с коркой, что есть неправильно. А некоторые так вообще учаться ради похвалы их родителей и одноклассников, рабы мнения окружающих, лесть им греет душу.

Ну а за это просто беру все свои резкие реплики в твой адрес назад...

Т.е. я получается всё это написал ради похвалы? Ужасть куда скатился...