Помогите советом, пожалуйста, может у кого была или есть подобная ситуация? Или психолог что-нибудь подскажет... Моей доче 8 лет, она умная девочка (учится хорошо, заканчивает 1-й класс ), красивая (это не только мое мнение), 5-й год занимается танцами (их пара имеет уже несколько медалей и много-много грамот). Но вот если дома дочка болтушка-говорушка, то на людях это другой ребенок просто - молчалива, тиха, на вопросы может совсем не ответить или шопотом... На уроках отвечает тоже очень тихо, еле слышно... Дружит в классе только с одной девочкой, но только потому, что та дружит со всеми и с моей в том числе. Учительница говорит, что на переменах моя стоит в сторонке, пока все носятся-бесятся, а дети ее и не замечают, как будто она невидимка... В семье у нас все хорошо, мы живем в троем, и я, и муж очень любим нашу девочку, бывает, что и ругаем за что-то (с нами доча может и закапризничать и нагрубить, за что и ругаем, но не бьем ни в коем случае), но так, в основном, мы общаемся спокойно и дружественно. Достаток у нас средний, но одеваем ее не хуже других , книжки, игрушки, пи эс пи, все это есть. В садике, причем, таких проблем не было. У нее было 4-5 подружек, жених даже был, общалась со всеми прекрасно. Если я приходила забрать ее пораньше, она обижалась, - что так рано, я поиграть с девочками не успею ! Правда, со взрослыми были теже проблемы - отвечала (если вообще отвечала!) шепотом, чуть слышно... Как-то я не очень беспокоилась раньше, а вот сейчас , думаю, пора как-то разобраться, может, помочь, только как и чем?
Как думаете, не вырастет ли из моей дочки изгой, ведь это же ненормально, что она так толком и не подружилась ни с кем?! Я пыталась с ней поговорить на эту тему, но она отмалчивается или говорит, что у нее есть подружка (та самая, которая со всеми дружит). Очень хочется помочь дочери, а как - не знаю!
черезмерно робкий ребенок.
Модератор: mike
черезмерно робкий ребенок.
Я не психолог, но ситуация знакомая 
. Есть разные тренинги для развития коммуникабельности, вам бы стоило попробовать поводить девочку туда. У меня есть какой-то тренинг для самостоятельных занятий, но он вроде для более старшего возраста (точно не помню), если интересно, могу поделиться.
. Есть разные тренинги для развития коммуникабельности, вам бы стоило попробовать поводить девочку туда. У меня есть какой-то тренинг для самостоятельных занятий, но он вроде для более старшего возраста (точно не помню), если интересно, могу поделиться.
Последний раз редактировалось Veneta 19 мар 2010 10:44, всего редактировалось 1 раз.
Жизнь уходит так быстро, как будто ей с нами неинтересно
черезмерно робкий ребенок.
Мери
Знаете..у меня неоднозначное чувство возникло после прочтения Вашего сообщения? С одной стороны..действительно есть люди, которые исходя из особенностей своего характера, темперамента не широко общительны.. Они, как правило, легко и свободно общаются в кругу своих близких? а в общении с незнакомыми ? стеснительны, достаточно замкнуты? но при этом им комфортно быть не в центре внимания?а как бы чуть в стороне. Возможно Ваша дочка как раз и относится к таким людям?
Но я вижу некую нестыковку.. Вы пишите, что в детском саду дочка хорошо общалась с другими детьми? И тогда можно думать о том, что возможно у неё затянулась адаптация в школе. По расспрашивайте дочку о том, что ей нравится в школе, что нет?какие дети в классе..пусть она Вам расскажет о них подробнее? Сложились ли у неё отношения с учительницей??
И в общем я бы наверное Вам рекомендовала сходить на консультацию к психологу, чтобы попробовать разобраться в чём причина робости дочки? Психолог поможет ей с помощью игр справиться со страхами..если таковые есть.
Знаете..у меня неоднозначное чувство возникло после прочтения Вашего сообщения? С одной стороны..действительно есть люди, которые исходя из особенностей своего характера, темперамента не широко общительны.. Они, как правило, легко и свободно общаются в кругу своих близких? а в общении с незнакомыми ? стеснительны, достаточно замкнуты? но при этом им комфортно быть не в центре внимания?а как бы чуть в стороне. Возможно Ваша дочка как раз и относится к таким людям?
Но я вижу некую нестыковку.. Вы пишите, что в детском саду дочка хорошо общалась с другими детьми? И тогда можно думать о том, что возможно у неё затянулась адаптация в школе. По расспрашивайте дочку о том, что ей нравится в школе, что нет?какие дети в классе..пусть она Вам расскажет о них подробнее? Сложились ли у неё отношения с учительницей??
И в общем я бы наверное Вам рекомендовала сходить на консультацию к психологу, чтобы попробовать разобраться в чём причина робости дочки? Психолог поможет ей с помощью игр справиться со страхами..если таковые есть.
Кирсанова Ирина, психолог, экзистенциальный терапевт.
черезмерно робкий ребенок.
Спасибо Вам за советы. По-поводу тренингов... Сомневаюсь, что есть для 8-леток такие... А вот на счет консультации детского психолога - это наверное более реально. Только вот где найти такого специалиста... Разговаривала вчера с дочкой в очередной раз про одноклассников. Я так поняла, что она ждет инициативы от кого-нибудь, ждет, чтобы ее позвали в игру, кто-то подошел первый, сама она не решается первая подходить. В саду одна бойкая девочка дружившая еще с тремя девочками как-то втянула дочь в их компанию и так они и дружили все вместе. А вот в классе такой не нашлось, точнее нашлась девочка, которая общается со всеми "по-верхам", ну и с моей заодно. Учительница у нас хорошая, она за дочь переживает, не поймет, почему все дети такие шустрые, а она одна такая отстраненная что ли...
черезмерно робкий ребенок.
Мери
Поверьте, шустрость многих детей в школе идет им только во вред. Я склонна полагать, что школа, прежде всего, для учебы, а не для дружбы. Я так поняла, что девочка Ваша учиться хорошо, кроме того занимается танцами...может достаточно? А твердость духа появится со временем, благо суровые законы жизни никто не отменял. Многие робкие в детстве люди добиваются больших высот.
Поверьте, шустрость многих детей в школе идет им только во вред. Я склонна полагать, что школа, прежде всего, для учебы, а не для дружбы. Я так поняла, что девочка Ваша учиться хорошо, кроме того занимается танцами...может достаточно? А твердость духа появится со временем, благо суровые законы жизни никто не отменял. Многие робкие в детстве люди добиваются больших высот.
черезмерно робкий ребенок.
Может, быть "шустриком" и идет во вред кому-то, но и быть 100%-м "мямликом" я думаю, еще хуже. 
Да, она учится хорошо, но могла бы учится отлично, если бы прибавилось у нее "шустрости". Иногда стесняется руку поднять на уроке, иногда путается в ответе перед учительницей, хотя дома все выучила ... Так что проблемы у нас не только в общении.
Да, она учится хорошо, но могла бы учится отлично, если бы прибавилось у нее "шустрости". Иногда стесняется руку поднять на уроке, иногда путается в ответе перед учительницей, хотя дома все выучила ... Так что проблемы у нас не только в общении.
черезмерно робкий ребенок.
Я думаю, что еще на Вас учительница, возможно, давит, которой, в силу ее собственного темперамента, легче и интереснее с гиперактивными детьми, громкоговорящими и руку высоко вверх тянущими...А расшивелить робкого ребенка в классе - ее задача, тем более, если ребенок умненький.
черезмерно робкий ребенок.
Мери, думаю, что учёба не на "отлично" вообщем то совсем и не беда..) Наверное не стоит так уж стремиться к одним пятёркам... иногда от этого больше вреда... Дочка начнёт переживать из-за того, что не получила пять, потому что постеснялась поднять руку... Это как бы усугубляет переживания.
Обратится к детскому психологу можно в наш психологический центр.Мы муниципальная организация и психологов у нас много. Психологов высокой квалификации и с опытом работы. Предварительная запись по телефону: 64-57-99. Позвоните и Вам всё расскажут. Где, когда, к кому лучше попасть на приём...и т.д.
Обратится к детскому психологу можно в наш психологический центр.Мы муниципальная организация и психологов у нас много. Психологов высокой квалификации и с опытом работы. Предварительная запись по телефону: 64-57-99. Позвоните и Вам всё расскажут. Где, когда, к кому лучше попасть на приём...и т.д.
Кирсанова Ирина, психолог, экзистенциальный терапевт.
черезмерно робкий ребенок.
Спасибо, Заря, позвоню обязательно.
-
Просто Ольга
- Expert
- Сообщения: 1780
- Зарегистрирован: 31 июл 2005 20:34
- Откуда: Подольск, Высотная
черезмерно робкий ребенок.
Zary
Подскажите, у меня у сына (8 лет) похожая проблема, только отраженная на мальчике. Он тоже одиночка, в школе один, дома один, и в обществе чувствует себя очень неуютно... друзей нет, во двор не вытащищь... Если решим обратиться к психологу, как это объяснить и преподнести ребенку? Как объяснить, зачем мы туда идем?
Подскажите, у меня у сына (8 лет) похожая проблема, только отраженная на мальчике. Он тоже одиночка, в школе один, дома один, и в обществе чувствует себя очень неуютно... друзей нет, во двор не вытащищь... Если решим обратиться к психологу, как это объяснить и преподнести ребенку? Как объяснить, зачем мы туда идем?
Не стоит прогибаться под изменчивый мир,
Пусть лучше он прогнется под нас...
Пусть лучше он прогнется под нас...
черезмерно робкий ребенок.
Просто Ольга
Извини, что пишу об этом, но... картина ярко так всплыла. Три года назад, на автопоинте, моя девочка носилась с пацанами по лесу, все в снегу извалялись... твоего тоже звали присоединиться... но он серьезно так отказал: "мне мама запрещает". Я еще тогда поразилась, какой он послушный.
Извини, что пишу об этом, но... картина ярко так всплыла. Три года назад, на автопоинте, моя девочка носилась с пацанами по лесу, все в снегу извалялись... твоего тоже звали присоединиться... но он серьезно так отказал: "мне мама запрещает". Я еще тогда поразилась, какой он послушный.
-
Просто Ольга
- Expert
- Сообщения: 1780
- Зарегистрирован: 31 июл 2005 20:34
- Откуда: Подольск, Высотная
черезмерно робкий ребенок.
летучка
Если честно, не знаю, почему он так сказал тогда, но редко когда ему что-то запрещаю, тем более общаться с другими, наоборот, не знаю, как его к этому подтолкнуть...А в плане дозволенности, мне наоборот многие говорят, что я его балую и он мне на шею скоро сядет... Что надо построже... Может, просто в меня, я и сама одиночка по жизни... И он тоже...Даже ходим когда на спектакли, концерты, все дети скачут, бегают, а мой сидит как забитый...Его посторонние люди как будто смущают... Хотя дома и у бабушки не остановишь... Как батарейка....
Если честно, не знаю, почему он так сказал тогда, но редко когда ему что-то запрещаю, тем более общаться с другими, наоборот, не знаю, как его к этому подтолкнуть...А в плане дозволенности, мне наоборот многие говорят, что я его балую и он мне на шею скоро сядет... Что надо построже... Может, просто в меня, я и сама одиночка по жизни... И он тоже...Даже ходим когда на спектакли, концерты, все дети скачут, бегают, а мой сидит как забитый...Его посторонние люди как будто смущают... Хотя дома и у бабушки не остановишь... Как батарейка....
Не стоит прогибаться под изменчивый мир,
Пусть лучше он прогнется под нас...
Пусть лучше он прогнется под нас...
черезмерно робкий ребенок.
Просто Ольга.
Начать можно издалека. Спросить сына, а что он знает о профессии психолога. Поговорить вообще об этом. О том, что есть такая помогающая профессия, рассказать в чём разница между психологом и психиатром. Рассказать о том, что психолог помогает здоровым людям в их сложных жизненных ситуациях, а психиатр работает с психически больными людьми.
Потом можно спросить его, а какие сложности есть у нас в семье, у тебя, у меня, с какими трудностями ты хотел бы справиться, чем бы нам мог помочь психолог. Если он не отвечает на этот вопрос сам, то его можно подтолкнуть наводящими вопросами, сказат о том, что тревожит Вас в его манере общения, его поведении. Сказать не осуждая, не настаивая, не требуя....а просто как бы поразмышлять на эту тему. Сказать о том, как бы было Вам самой, если бы Вы были на его месте, если бы это у Вас не было друзей и т.д. И только потом предложить ребёнку сходить к психологу.
На самом деле ребёнку нужно представлять куда он идёт. Когда ребёнка спрашиваешь, а зачем ты пришёл, к кому... он отвечает...к тёте, мама сказала идти, к врачу...или нечто подобное. Если ребёнок совершенно не представляет к кому его ведут, то это вызывает в нём страх, тревогу, излишнее беспокойство, сопротивление.
Начать можно издалека. Спросить сына, а что он знает о профессии психолога. Поговорить вообще об этом. О том, что есть такая помогающая профессия, рассказать в чём разница между психологом и психиатром. Рассказать о том, что психолог помогает здоровым людям в их сложных жизненных ситуациях, а психиатр работает с психически больными людьми.
Потом можно спросить его, а какие сложности есть у нас в семье, у тебя, у меня, с какими трудностями ты хотел бы справиться, чем бы нам мог помочь психолог. Если он не отвечает на этот вопрос сам, то его можно подтолкнуть наводящими вопросами, сказат о том, что тревожит Вас в его манере общения, его поведении. Сказать не осуждая, не настаивая, не требуя....а просто как бы поразмышлять на эту тему. Сказать о том, как бы было Вам самой, если бы Вы были на его месте, если бы это у Вас не было друзей и т.д. И только потом предложить ребёнку сходить к психологу.
На самом деле ребёнку нужно представлять куда он идёт. Когда ребёнка спрашиваешь, а зачем ты пришёл, к кому... он отвечает...к тёте, мама сказала идти, к врачу...или нечто подобное. Если ребёнок совершенно не представляет к кому его ведут, то это вызывает в нём страх, тревогу, излишнее беспокойство, сопротивление.
Кирсанова Ирина, психолог, экзистенциальный терапевт.